在实践中孕育写作素养

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《普通高中语文课程标准》明确提出“立足学生核心素养发展，设计丰富多样的实践活动”，写作素养作为语文核心素养的重要载体，其提升关乎学生语言运用与思维发展。将语文学科实践活动融入写作教学，既是落实课标要求的必然举措，也是破解写作教学瓶颈、顺应教育改革方向的现实选择。

一、践行语文学科实践活动对提升写作素养的意义

高中阶段学生写作常陷入素材同质化困境，根源在于课堂学习与生活体验的割裂导致感知世界的渠道单一。（剩余2274字）

试读结束

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