大单元背景下的小学语文阅读教学探究
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时代与社会的不断发展推动了教育教学领域的不断革新和与时俱进。语文是学生学习生涯中的重要学科，其中的阅读更是重中之重。教师在大单元教学的背景下推动小学语文在阅读方面的教学，可以加强学生的理解能力。
一、大单元教学概述
大单元教学简单来说就是从“大”处着眼，从“单元”入手。除了教材内容编排上呈现出来的表面联系，教师应该深入挖掘和探讨单元与单元之间、单元内部各板块之间以及单元与课外教学资源之间的深层次联系，并在此基础上对教材内容进行二次打破、整合与重组。（剩余2525字）