开发小学语文课后习题，培养学生高阶思维

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高阶思维是指具备较高认知水平的心智活动或认知能力，其中包括概括思维、比较思维、批判思维、逻辑思维等思维形式，是学生持续提升自身素养必须具备的思维能力。在小学语文教学中，教师应充分利用好习题内容，思考如何从习题入手，培养学生的高阶思维。在下文中，笔者从知识学习、问题设置、鉴赏学习、实践练习四个方面入手，探究如何借助小学语文课后习题，达到培养学生高阶思维的目的。（剩余2763字）

试读结束

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