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语言作为人际交流必不可少的工具与知识信息的载体,在学习与生活中占据十分重要的地位。教学语言的恰当运用可以推动教学任务的完成,为教师教书育人提供强大保障。小学语文作为基础教育体系中的重要组成,是贯穿学生学习过程始终的关键学科之一。在新时代教学背景下,小学语文更加关注教师对语言艺术的精准把握与恰当运用,这也成为诸多教育工作者投入最多时间和精力进行研究的课题之一。(剩余2742字)
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小学语文课堂教学中的语言艺术研究
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