新课标视域下小学语文学习任务群教学策略研究

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在新课标深入推进的过程中,小学语文教学迎来新的变革。新课标要求学生能够发挥自身的主体地位,通过语文学习不断提升自己的语文核心素养;教学模式与方法因此必须革新,紧跟时代步伐。传统教学偏重知识传授,在综合能力与核心素养的培育方面存在不足;学习任务群教学模式应运而生,为破解这一难题提供了新路径与新方法。学习任务群教学以任务为驱动,整合学习内容、情境、方法与资源;引导学生在实践活动中提升语文能力。(剩余4208字)

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