数智时代如何促进乡村教师的专业发展？

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

当前，以数智技术服务教育教学为价值内核的教育数字化转型正推动着教学范式与教育形态发生根本性变革。在乡村教育场域中，这一转型对教师专业发展提出了新挑战。叶澜曾强调：“没有教师专业上的成长，教师的历史使命便无法完成”Il，这一论断在数智时代更具现实意义。面对数字化浪潮，国家出台了多项相关的政策文件，并配合“硕师计划”“特岗计划”“免费师范生计划”等专项工程，形成了“优化存量 + 提升增量”的双轨推进机制。（剩余14409字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人