基于文化自信核心素养的初中语文教学探究

——以《岳阳楼记》为例

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摘  要:培养文化自信是国家倡导提升国家软实力的背景下被教育界重视的一个教育方向。而初中语文教学是培养学生文化自信一个合适的窗口,学生能够透过这个窗口去领略我国传统文化的魅力。因此文章中将基于文化自信核心素养,深入探究初中语文教学,了解文化自信的内涵,剖析培养学生文化自信的要点,并结合实际的教学需求,找到实际教学的切入口。(剩余6104字)

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