高中思想政治课中学生政治认同教育的实践研究

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课题项目：文章系广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“开展‘四史’议题教学推进思政课一体化的实践研究”（课题立项编号：GDJY-2021-A-b147）成果。

作者简介：张少华（1979～），女，满族，广东从化人，广州市南武中学，研究方向：思想政治核心素养培养。

摘  要：在核心素养培养背景下，高中思想政治教师应该关注学生政治认同素养的发展，文章在分析高中生政治认同教育内容的基础上，探寻高中生政治认同教育应关注的原则，基于新结构教学评框架探索有效的教学策略，以达到培育学生政治认同素养，全面提升学生思想政治学科综合素养的效果。（剩余4897字）