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作者简介:周萃俊(1985~),女,汉族,浙江诸暨人,浙江省杭州第十四中学,研究方向:高中语文教学。
摘 要:《包身工》的研究性教学实践,结合“课外+课内”的教学路径,通过课题项目调研、小组合作探究、调查成果汇报、撰写学习体会等多种语文实践活动研习作品,拟为“中国革命传统作品研习”任务群的教学方式,提供一种新的范式。(剩余5006字)
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《包身工》的研究性教学实践研究
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