“文字溯源”在初中语文古诗文教学中的实践与思考
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课题项目：文章为广东省“百千万人才培养”专项科研项目课题“运用汉字溯源提升初中古诗文教学有效性的实践研究”（课题批准号：BQW2021JCW014）的研究成果。
作者简介：许瑞恩（1978～），男，汉族，广东吴川人，广东省湛江第二中学，研究方向：文字溯源与古诗文教学、作文教学等。
摘 要：针对初中语文古诗文教学的“高耗能，低效率”现状，笔者采取“文字溯源”的方式辅助教学。（剩余5469字）
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