指向核心素养的小学高段语文古诗文教学研究

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摘 要：最新语文课程标准明确了“立足学生核心素养发展”的课程理念，将课程目标定位于核心素养，小学语文教学真正跨入了素养教育时代。古诗文作为语文教学的重点内容，教师一贯重视，但在新的教育理念和目标下，传统教学思想、模式及策略已不能适应和满足需要，主要存在缺少整体素养指向、教师没有大概念意识、应试教育思想依旧、策略教学缺少生成性等问题。（剩余7476字）

试读结束

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