工程应用型高校公共选修课的核心素养体系构建研究

——以核心素养为导向

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中图分类号：D9 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.07.073

1 以核心素养为导向的公选课课程建设的必要性

工程应用型大学作为我国高素质工程技术人才培养的主阵地，其公选课课程体系是拓宽学生知识结构、推动跨学科融通的关键载体。课程建设质量直接关系到学生综合素养与创新能力的培养成效。（剩余4444字）

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