面向复合型创新人才培养的课程思政教改探索与实践

——以决策理论与方法课程为例

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中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.07.039

1决策理论与方法课程思政元素挖掘

对于决策理论与方法课程而言，其思政元素应重点从课程内容与教学实践中深人挖掘，聚焦价值观教育涉及的多元化、多层次要素，并从国家、行业、课程及个人等角度展开全方位的分析，从而实现专业知识传授、社会责任培养和家国情怀塑造的统筹融合[]

1. 1 国家层面：理解国家战略决策、服务经济社会发展

本课程以定性分析、定量建模等为基本视角，致力于培养学生在企业经营、城市发展和社会进步等方面的决策建模与分析能力。（剩余5187字）