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【摘要】在国家职业教育改革背景下,基于项目的学习作为一种新型教学模式,对于提升中职院校学生的学习能力和综合素质大有裨益.如何有效地在中职数学教学中应用项目学习法,是当前中职数学教师的一项研究和实践重点.本文研究中职数学教学中项目学习法的内涵和现实基础,分析其应用于中职数学教学中的实际效果,提出基于项(剩余4648字)
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基于项目的学习在中职数学教学中的实践与效果
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