核心素养视域下红色基因的课堂转化策略

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随着立德树人教育目标的深入推进，红色资源的育人价值日益凸显。红色基因教育成为实现历史学科核心素养与德育目标深度融合的关键路径。陕西作为中国革命的重要摇篮，拥有极其丰富的红色资源，这些珍贵的历史遗产为高中历史教学提供了生动的素材。如何依托地方资源构建红色文化与历史课程的深度融合机制，已成为新时代历史教育的重要命题。（剩余1372字）

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