基于四川民族地区乡村教师流动意愿的实证分析
中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.31.024
党的二十大报告明确“深入实施科教兴国战略”，要求“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”。乡村教师作为核心教育资源，是促进义务教育优质均衡发展的关键力量。近年来，四川省先后出台《民族地区教育发展十年行动计划（2011一2020年）》《民族地区教育发展十年行动计划（2021一2030年）》；国家为配强乡村教师力量，也先后出台《乡村教师支持计划》《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》等政策文件，向四川民族地区输送优质教育资源，以平衡乡村教师队伍。（剩余4659字）
