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中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.31.021
《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出，“强化现代信息技术与医学教育教学的深度融合，探索智能医学教育新形态”。外科临床技能教学具有较强的实践性与规范性，而传统教学方法在时间、空间及资源方面存在一定的限制。（剩余4629字）
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混合式教学在西医外科学临床技能教学中的应用路径
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