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中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.31.007
作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课不仅要传授理论知识，还要引导学生形成正确的价值观念。然而，每位学生的认知基础、思维特性与成长环境都各不相同，尊重其差异，采用有针对性的教学方法，才能让教育内容切实转化成学生的思想认同与行为准则。（剩余4207字）
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学生发展需求导向下高校思政课个性化教学路径研究
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