幼儿绘本阅读现状及有效指导策略研究

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摘 要：近年来，社会各界对于幼儿教育的关注度不断提升，致力于提高幼儿的语言能力，锻炼幼儿的综合素质。绘本是幼儿教育的重要载体，在培养小班幼儿语言能力时，教师可以充分利用绘本阅读，让幼儿养成阅读的良好习惯，积极参与课上以及课外的绘本阅读活动。在阅读的过程中，面对不同的语言表达环境，更好的组织语言以及表达自身的想法，促进幼儿的全面发展。（剩余3093字）

试读结束

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