以社团之翼，助童心飞翔

——融非遗文化于小学生社团建设的实践与思考

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小学教育是素质教育的启蒙阶段，学生社团作为校园文化建设的重要载体，是拓展小学生综合素质、培养兴趣特长、塑造健全人格的重要平台。将非遗文化融入小学生社团建设，不仅能让社团活动更具特色与内涵，更能让孩子们在动手实践中感受中华优秀传统文化的魅力，实现文化传承与素养培育的双向赋能。本文结合小学教育教学实践，谈谈融非遗文化的小学生社团建设的价值、现阶段存在的问题及优化策略，为小学社团高质量发展提供参考。（剩余2563字）

试读结束

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