新时代幼儿教育"五育并举"的困境及实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：幼儿教育是一个人学业及生活的开始阶段，因此科学合理的教育教学活动不仅可以培养幼儿健全的身心发展意识，也可以在知识、情感、意识、行为等领域施加积极的影响，从而为更高阶段的学习以及终身发展奠基。新时代下，在全面培养时代新人的教育目标的要求下，“五育并举”的理念再一次体现了它的时代价值。本文在“五育并举”理念的指导下，分析该理念在幼儿教育教学活动中的指导意义，从而探索其可行的实施路径。（剩余2017字）

试读结束

目录
monitor