以算法教学为载体 培养初中学生计算思维

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摘要：数字化时代下，计算思维是初中学生核心素养的重要构成。初中信息技术课程作为培养该素养的关键平台，算法教学是核心内容。本文结合《用算法高效寻找问题答案》单元教学实践，从单元设计理念、教学实施策略和教学成效与反思三方面，探讨如何通过多元方式，助力学生理解算法思想、掌握常用算法，提升逻辑思维与问题解决能力，为其终身学习和参与数字社会筑牢基础。（剩余1187字）

试读结束

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