多给孩子一点“偏爱”

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教育不仅仅是简单的教学,而是成全和唤醒。班主任守在学生成长的第一阵线,要用智慧和爱人之心引领学生健康成长。

奇奇是一个非常聪明的孩子,但有一些不良习惯,比如学习态度不积极,作业总是拖拖拉拉。我想帮他改掉这些坏毛病,就把他叫到了办公室。“奇奇,你读过王安石的《伤仲永》吗?”我问。他茫然摇头。我把打印好的文章递给他,对他说:“回家之后查查资料,读一读,明天我们再讨论。(剩余1342字)

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