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由于出生率的下降与城镇化进程的加速，乡村学校的生存状况比以往更加严峻。乡村校长队伍的稳定性和质量提升问题与学校的生存问题相互交织，直接影响了乡村教育满意度。乡村学校与城市学校的发展路径存在显著差异，在乡村校长队伍选拔标准和建设策略上，必须求真务实地考虑乡村教育的具体特征和需求。
研究乡村校长标准，选拔合适的校长
乡村校长的专业标准不仅要符合国家标准，还应满足乡村学校的独特需求。（剩余2723字）
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求真务实完善乡村校长队伍制度建设
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