乡村校长的困局与突围

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常言道:一位好校长就是一所好学校,一群好校长成就一方好教育。校长是教育的传播者、实践者和领导者,对于学生充分发展、教师专业发展和学校持续发展具有重要作用。可以说,他们是学校牵一发而动全身的“命脉”。在广袤的中国乡村,一大批乡村校长扎根大地,践行着振兴乡村教育的使命,推动着乡村教育变革与发展。

虽然我国实现了义务教育县域基本均衡发展,但在乡村,教育仍然存在诸多短板——教育质量仍有待提升,结构性短缺问题依然突出,教育规模持续萎缩。(剩余504字)

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