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一、单元特点
1.人文主题与语文要素高度统一
统编本六年级上册第七单元的人文主题为“一首歌，一幅画，一件艺术品，一段美好的艺术之旅”。它指明了这单元的人文主题是艺术之美。阅读要素为“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”，表达要素为“写自己的拿手好戏，把感受、看法写出来”。从单元导语可以看出，人文主题与语文要素是高度统一的。（剩余3221字）
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想象的变化 艺术的融合
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