基于STEAM教育理念的小学科学教学实践

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STEAM教育是一种综合性的教育模式，它将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合在一起，是一种注重实践、注重创新的超学科教育理念，对培养创新型人才有重要意义。不同于传统的单学科教育模式，STEAM教育理念与《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出的“面向全体学生，立足素养发展；聚焦核心概念，精选课程内容；科学安排进阶，形成有序结构；激发学习动机，加强探究实践；重视综合评价，促进学生发展”的课程新理念有相通之处。（剩余2268字）

试读结束

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