小学生手机依赖的影响因素及防控对策

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随着科技的迅猛发展，手机已悄无声息地走进小学生的生活，小学生使用手机的频率增高，手机依赖持续上升，严重影响其身心健康发展。本文以小学生为研究对象，通过访谈学生与家长，分析小学生手机依赖的影响因素，并从家校联合的视角探索小学生手机依赖的防控对策，以期为学校和家庭管理学生手机使用提供指导。

一、小学生手机依赖的主要影响因素

1.学生自身主观因素

（1）缺乏情感支持求助手机

首先，小学生在缺乏陪伴、孤独无聊时，手机是最主要的缓解工具。（剩余2029字）

试读结束

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