回到真实生活：学校课程如何回应教育的时代之问

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

学校应为年轻一代提供连接自我、社会与自然的机会，让他们在真实的问题解决中获得整体性的理解，在改变世界的过程中了解自己，在与世界的互动中，生长出“活着”的意义。

菜园里，教师带领孩子们一起摘菜。（图/CFP）

当下，有一个字几乎概括了所有教育参与者的共同感受——“卷”。卷来卷去，孩子苦，家长累，整个社会陷入了一种疲惫的焦灼。（剩余7878字）

试读结束

目录
monitor