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今年元旦后,我到县城一所学校视导。课前按惯例巡堂,瞥见黑板角落躺着一个粉笔盒,上面覆着一层厚灰。铃声响过,上课教师习惯性地抓起翻页笔。整节课,40余页PPT流水般划过,课堂紧凑,内容丰富。课后我随机抽了5个学生追问核心推导逻辑,3个支支吾吾,2个干脆摇头。再回想,这半年我跑了16所学校,课堂所见都是“PPT全开”,板书栏几乎空白。(剩余1150字)
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