AI，让每所学校都能拥有自己的数字系统
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当每所学校都能以较低门槛打造属于自己的数字工具，教育数字化才能真正从少数资源充裕者的特权，转变为每所学校都能参与的普遍实践。
学校 AI 工作组研讨现场
教育数字化推进至今，在学校落地却始终面临着一个根本性难题。症结并非管理者意愿不足，而是现有软件供给模式与学校个性化需求存在深层错位：市场上通用的教务软件以功能覆盖广度为设计目标，难以深度适配某一所学校的具体管理流程；而专项定制开发所需的高额费用与漫长周期，又将大多数学校拒之门外。（剩余5038字）