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“机器”的引入具有关键意义,其核心目的在于解决“人”在教育教学中“不能”与“不便”的痛点。
空港实验小学校用计算机快捷反馈评价学生练习
《2023 地平线报告》指出:“技术重新定义了教育,这要求教学和研究方面的主导者接受必要的改变,以有意义的方式影响学生学习,进行教学和教学研究。”然而,仍有不少教师“不愿用、不善用”数智化与数字化手段优化教学。(剩余5462字)
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教学模式要从“人 + 人”变革为“人 + 机 + 人”
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