平衡四对核心关系：中小学心理教师的成长路径

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）12-0074-03

当前，我国将加强学生心理健康工作正式上升为国家战略。在这一背景下，心理健康教育在中小学教育中的地位日益凸显，越来越多的学校配备了规范的心理辅导室和专、兼职心理教师。而心理健康教育的水平不仅体现在场地配置和人员安排上，更体现在心理教师的专业水平上。（剩余4153字）

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