拨开 “迷雾” 看见“暖阳'

——高中生情感支持与界限困惑的个案辅导

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）12-0050-03

一、个案概况

小玉（化名），男，17岁，高二学生。因近期与异性同学交往中产生情感困惑，伴随焦虑、失眠等，主动前来心理咨询。小玉自述，同班女生小荷（化名）的表姐近期因意外重伤住院，小荷受到强烈冲击，出现持续失眠、注意力不集中等应激症状。（剩余4016字）

试读结束

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