高中英语阅读教学中渗透生涯教育的实践探索

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关键词：高中英语；生涯教育；学科渗透；阅读教学中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）10-0056-05英语需为学生“搭建升学、就业和终身学习平台"，赋予英语学科渗透生涯教育的重要使命[2]

生涯规划教育可以有效增强学生的内在驱动力，促使学生正确认识自我、审视自我，并将学习目标与职业兴趣紧密结合，从而拥有更具规划性和方向感的人生。（剩余5410字）

试读结束

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