一张纸的旅行

——绘画疗法应用于小学高年级生命教育心理课

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关键词:修复性绘画;创造性绘画;心理韧性;生命经验

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2024)15-0043-03

【活动理念】

近年来,青少年极端事件呈现出低龄化趋势,其根源在于应对挫折方式单一。积极心理学主张挖掘人潜在的建设性力量,通过增强心理韧性,引导个体从问题本身获得积极的生命体验,体会生命的宽度,从而采取更积极的应对策略。(剩余2672字)

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