国外小学校园欺凌防治课程体系比较及启示

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摘要：校园欺凌作为一种攻击性行为，会给学生身心造成巨大伤害。受课程支持的校园欺凌干预可有效减少校园欺凌事件的发生。目前，各国小学阶段的欺凌防治课程主要有两类，一类是以融入常规教学为主的课程，另一类是系统的校园欺凌防治课程。对比分析了各国小学校园欺凌防治课程的设置情况，例如挪威的OBPP项目、美国的“第二步”项目、芬兰的KiVa项目以及日本的欺凌防治课程，为我国小学校园欺凌防治课程的设置与开展提供借鉴。（剩余4701字）

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