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非遗文化走进幼儿园，并与幼儿园课程的深度融合，让幼儿园成为非遗文化保护和传承的重要阵地，有着十分重要的意义与价值。本文以国家级非物质文化遗产——“龙岩采茶灯”走进幼儿园为例，引导幼儿学习、感受龙岩采茶灯的文化与内涵，阐述龙岩采茶灯在幼儿园活动中的价值、现状与问题，探索非遗文化在幼儿园活动中的运用等，促进幼儿发展。（剩余5497字）
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龙岩采茶灯在幼儿园活动中的价值与运用
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