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基于生态课程观的德育课程建设,要考虑到德育课程与其他学科要素之间的密切联系,构建可促进学生身心健康发展的优质课程,尊重学生学习时的个体感受,营造完整的教育氛围、关注学生的个性需求,给学生提供可深度思考、认真探究的优质学习体验,打造生本化课堂,并要突出课程的整体性,因此,教师要深度分析生态课程观的内涵,探索生态课程观视角下的德育课程建设路径,打造德育新体系,全面落实立德树人根本任务,助力学生的综合发展。(剩余4942字)
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生态课程观视角下的德育课程建设
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