数字技术赋能学科教学(思政)专业 硕士研究生课程教学改革的创新实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）09-0114-05

党的二十大报告指出要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。随着大数据技术、AI（人工智能）、XR（扩展现实）等数字技术的不断发展，其与教育领域的交互正在从简单的技术叠加走向深度融合共生。（剩余7720字）

试读结束

目录
monitor