高校环境育人的实践创新探讨

——以广西师范大学雁山校区为例

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2026)09-0091-04

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出要拓展实践育人空间,统筹推动价值引领、实践体验、环境营造的育人工作。在这一背景下,校园文化环境建设已成为提升学生实践能力和促进其全面发展的重要途径。(剩余6481字)

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