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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）09-0066-05
高校思想道德与法治课是培育大学生正确价值观的重要课程，当前教学中普遍存在理论抽象化、道德与法治教育“两张皮”、理论与实践脱节等问题，导致学生认同感低、学习内驱力不足，亟须鲜活素材丰富课程内容，提高教学吸引力。（剩余7317字）
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“时代楷模”资源融入 高校思想道德与法治课的路径探析
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