基于学生核心素养开展初中物理教学策略分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在新课改这一背景下，以学生核心素养为基础进行初中阶段的物理教学活动，被提出了更多的要求，这就需要教师积极转化自身的教学观念，不断创新教学方法，此外教师更要帮助学生树立正确的科学态度以及创新性思维。教师在实际开展教学活动时，应重视发挥学生在课堂学习中的主体作用，对其进行集中化教学，进而保障每一个学生都能掌握相关知识。（剩余5705字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人