花样跳绳运动对小学生体适能的干预效应研究

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DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.11.036

1研究背景

花样跳绳是一项融合舞蹈、韵律、技巧的新兴体育项目,器材成本低,易推广。它不仅符合素质教育改革的需要,也契合青少年身心发展特点,体现了“以人为本”“健康第一”的指导思想[1]。花样跳绳通过多样化摇绳方式锻炼全身肌肉,其动作讲究左右对称,通过双手持续摇转和双腿持续跳跃的纵向运动,使肌肉有节奏的放松和收缩[2]。(剩余6212字)

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