体育教育志愿服务助力乡村振兴的协同机制研究

——基于可复制视角的案例分析

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DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.11.009

1研究背景

2021年脱贫攻坚战取得全面胜利后,乡村地区仍存在教育资源不足、教学质量不高、学生素质参差不齐等问题。如果扶贫政策仅关注短期目标,忽视人民群众致富能力的提升,则深度贫困问题只能暂时得到缓解,无法消除致贫根源[。(剩余4147字)

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