学校体育课程思政释义、内容特征及讲习要点

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DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.11.018

“立德树人”是检验学校体育工作的根本标准，而课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要战略举措[1]。党中央、国务院长期以来重视“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，尤其是进入新世纪新时代以来，面对错综复杂的国际形势挑战与国内多元价值观的冲击，如何培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”愈发显得紧迫与关键。（剩余7262字）

试读结束

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