跟跑·并跑·领跑：教师人工智能素养发展的三维进阶路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G434 文献标识码：A

2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（以下简称《纲要》），提出推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革，深化人工智能助推教师队伍建设，建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度[1]。（剩余6867字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人