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中图分类号:G434 文献标识码:A
教育信息化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。研究表明,将信息技术融入课堂教学能够促进师生、生生之间的互动,促进学生高阶思维能力的培养。数据驱动教学决策对学生学习效果具有显著的正向促进作用,在学生学习整体质量提升上卓有成效。为此,积极引进和探索应用新技术,优化课堂教学,开展基于学生发展视角的生本课堂实践是教学发展的重要路径。(剩余5594字)
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