以深度阅读赋能艺术类大学生审美能力培养的路径探索

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艺术类大学生作为艺术传承者与传播者，其审美倾向关乎下一个时代文化根脉的走向。然而近年来，受多重因素的影响，其审美能力面临严峻挑战。一是数字媒介浅层化冲击，“短平快"的碎片化传播使学生沉溺于即时信息快感，削弱深入阅读与思考能力；二是感官刺激替代精神共鸣，商业化“网红审美”充斥猎奇和吸睛元素，消解审美深度，使审美活动沦为娱乐消遣；此外，部分高校课程设置重专业技能训练，人文通识课程被边缘化，学生在绩优主义导向下追求“实用资本”，忽略审美精神滋养。（剩余4306字）

试读结束

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