教育数字化战略下高校思政课混合式教学模式实践图景与优化路径

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教育数字化通过技术创新应用与教育资源的整合共享，推动着教学改革与课堂实践的深刻变革。党的二十大报告首次对教育、科技、人才进行“三位一体"的统筹安排、一体部署，并提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国"1]。2025年，中共中央、国务院发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要"实施国家教育数字化战略"[2]。（剩余11000字）

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